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否則眾生聽不懂,不僅是不能夠受用,反而生起反感,甚至升起褻瀆神聖性的思想,由此褻瀆神聖性反而作業,在這樣的情況下,還不如對他用權說。
用權說、用比喻、用淺顯易懂的方法去教育他,令他接受,令他受用,令他解脫,令他開悟,這一個實際上,權說已經起到了實說的作用。
所以,權說和實說,權實兩說都是因機而說,因此說〝權、實〞兩說,無二無別。就看你是怎麼樣運用的。
十三位親教師之一的大聖寶 太虛親教師曾經非常經典地開示:“人成則佛成。"佛有三大, 具足“大悲、大智、大勇力。" 這〝三大〞都是用來救渡眾生的,都有偉大的宇宙能量、偉大的聖通力,來幫助眾生、救渡眾生、解決眾生此生煩惱的暫時痛苦、和永久的痛苦。如此〝三大〞的佛為〝大醫王〞救渡無量眾生。
〝大智〞是屬於世出世法意義的大智慧。是指〝究竟般若〞、〝圓滿般若〞。
〝大勇力〞。宗下判釋的〝勇〞就是〝戰勝一切宇宙中的負能量〞。
〝權實〞這一概念,在中國漢傳密宗──聖密宗古梵密金剛禪佛教中,深入地判釋〝十二乘教判〞,解破其中的奧秘,解破權實──懂得〝權實〞的意思,也就懂得了中國漢傳密宗的〝十二乘教判〞。
為了理解聖密宗所講的〝圓教〞思想,我們首先來回顧《法華經》。我們考察《法華經》,祂所貫穿的思想、邏輯思辯,就八個字──〝開權顯實,發跡顯本〞。
〝開權〞,〝開權顯實〞。簡明地判釋,是指:〝開除權教的執著,顯示聖教的真實義。〞
〝開權之開〞包含著〝開除、開發、開拓〞等等的意思。
所謂〝開除〞,跟世間法意義的〝開除〞不同。宗下而言,〝開除〞就是指除掉每人的執著---俱生我執。
所謂的〝權〞是指為了消除〝俱生我執〞,分別根器、因緣、情況、因果而使用的〝救渡方法〞,而所〝權宜用計〞的權。
成佛的〝大悲〞,包含著 佛祖〝極終善性的慈悲和智慧〞;〝大智〞包含著種種的通力、包含著各種方法。
每一位聖密行者、每一位聖密上師,肩上都肩負著歷史使命,因此,都要準備好自己,好好地修行,尤其是調整好現實中的自己的身心,把自己身體健康弄好。自己身體好了,對眾生才有說服力,才能夠知道聖教的現實意義,讓大家看;然後再向眾生去介紹深一步的教法──虹化、轉世、聖密家庭。
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