三種文化教育重視靈性、精神文化修養兼顧世間文化學習

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    中國漢傳密宗──聖密宗古梵密金剛禪佛教提倡三種文化教育，鼓勵聖密行者重視靈性文化及精神文化修養的同時，亦要兼顧世間文化的學習。

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    所謂三種文化教育，即聖密宗宗教文化教育、中國傳統文化教育，及社會常規教育。

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    這三種文化教育並重的傳統，是為培養教修並重，世出世法圓融的多方面服務眾生的“眾生僕人”出來。

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    除了修習宗下的宗教文化外，亦學習中國文化，同時，亦在世間常規的學校中，精進學習，在三方面的教育中，極盡全力。

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    薄伽梵　智及維摩詰宗長學習聖密宗佛法之外，亦是塔州多元文化電台的華語廣播員之一；同時，在學校，她亦孜孜不倦，努力精進。

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    金剛佛心小活佛除了上學外，亦追隨　薄伽梵　智及維摩詰宗長參加各個世界大弘的活動，整年出國數次，每次至少一個星期。此外，本地的聖密宗古梵密金剛禪各種弘法活動，她都積極參與。

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    在現今社會中，世間人都重視眼前利益，對精神、靈性的修養忽視。而聖密宗的教育，就是從靈性的層面指導精神的修養，從而指揮日常生活的方方面面。行者們以清淨、無我、調伏、精進的理念來指導他們的思想，從而才會獲得世出世法的成就。

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    作為聖密行者，是龍天聖族的一員，都是為法所生，為法所養，為法所成，為法所長；目前的點點成就，無不是為日後聖密宗古梵密金剛禪大弘，救渡眾生的種種準備。 祝願她能學有所成，更好地服務眾生。

作為聖密行者，是龍天聖族的一員，都是為法所生，為法所養，為法所成，為法所長；目前的點點成就，無不是為日後聖密宗古梵密金剛禪大弘，救渡眾生的種種準備。 祝願她能學有所成，更好地服務眾生。

中國漢傳密宗──聖密宗古梵密金剛禪佛教提倡三種文化教育，鼓勵聖密行者重視靈性文化及精神文化修養的同時，亦要兼顧世間文化的學習。

所謂三種文化教育，即聖密宗宗教文化教育、中國傳統文化教育，及社會常規教育。這三種文化教育並重的傳統，是為培養教修並重，世出世法圓融的多方面服務眾生的“眾生僕人”出來。

而聖密宗的教育，就是從靈性的層面指導精神的修養，從而指揮日常生活的方方面面。行者們以清淨、無我、調伏、精進的理念來指導他們的思想，從而才會獲得世出世法的成就。

作為聖密行者，是龍天聖族的一員，都是為法所生，為法所養，為法所成，為法所長

三種文化教育重視靈性、精神文化修養兼顧世間文化學習

所謂三種文化教育，即聖密宗宗教文化教育、中國傳統文化教育，及社會常規教育。這三種文化教育並重的傳統，是為培養教修並重，世出世法圓融的多方面服務眾生的“眾生僕人”出來。